واجبات الأبناء نحو الوالدين

لا شك ولا ريب أن الوالدين أهم الأفراد وأحبهم لكل انسان، لأن سبب وجود الإنسان هو الوالدين، رضا الله من رضا الوالدين. الأبناء هم ذخر لآبائهم وسند لهم في كبرهم وهم سبب دخول الفرحة والبهجة للآباء، وكلما كان الأبوين حريصين على تربية أبنائهم تربية حسنة كلما زاد ذلك من جعل الأبناء أكثر نجاحا في حياتهم ومستقبلهم.

فعندما يكون الابن صالحا وناجحا، يشعر الأهل بالفخر والفرح وأن تعبهم لم يذهب بلا فائدة، أما إذا كان الابن غير ناجح في حياته وفاشل فإن ذلك يجعل الأبوين يشعران بالخجل والإحراج بين الناس من تصرفات ابنهم، ويشعر الوالدين أيضا بخيبة الأمل وعدم التفاؤل، لذلك يجب أن لا يتهاون الأبوين في تربية ابنائهم تربية سليمة وحسنة حتى يكبر ويصبح ناجح في حياته وينفع نفسه وينفع أهله أيضا بالخير دائما.

فالطفل وهو صغير لا يدرك ما يفعله الأبوين كي يجعلوه يكبر بصحة وعافية ويوفروا له كل شيء يحتاجه، ولكن عندما يكبر يقدر لهما ذلك ويساعدهم في كبرهم وعند مرضهم. وواجبات الآباء نحو الأبناء كثيرة ومتعددة، فالأبناء أمانة في عنق الآباء يجب المحافظة عليها، كي لا يحاسب الله الآباء على تقصيرهم في تربية أولادهم.

واجبات الأبناء تجاه الوالدين منها:

اولا، الإحسان إلى الوالدين وبرهما وعدم رفع الصوت بحضرتهما: حيث أمر الله سبحانه وتعالى الأبناء عموما في آيات كثيرة ببر الوالدين، ووجوب طاعتهما، والإحسان إليهما.

ثانيا، الإنفاق على الوالدين: حيث إن من حق الوالدين على أولادهم أن ينفقوا عليهما إذا احتاجا إلى النفقة وكان أبناؤهما قادرين، ويعتبر ذلك من أعظم البر بهما، وأفضل الطرق لشكرهما.

ثالثا، طاعة الوالدين وحرمة عقوقهما: فإن بر الوالدين يقتضي إطاعتهما بالمعروف وفق ما تقتضي الشريعة وتأمر؛ فإذا أمر الوالد ولده بأمر معين مشروع وجب عليه المبادرة فورا إلى ذلك من غير تمهل أو انتظار، أو تردد، أو تأفف، فإن كان عنده مانع شرعي أو حسي يمنعه من تنفيذ أمر والده أو والدته حالا اعتذر إليهما بلباقة، وذكر لهما انشغاله وعدم تمكنه من تلبية ما طلبا في الوقت الحالي.

 رابعا، الدعاء للوالدين: من أهم حقوق الوالدين على أولادهما الدعاء لهما في كل وقت خلال حياتهما وبعد وفاتهما، ومهما اجتهد الأبناء في بر الآباء والإحسان إليهما فلن يُؤدياهما جزء من حقوقهما، وشكر فضلهما. ( اللهم اغفرلى ذنوبى ولوالدي وارحم هما كما ربيانى صغيرا).

بر الوالدين أقصى درجات الإحسان إليهما. فيدخل فيه جميع ما يحب من الرعاية والعناية، وقد أكد الله الأمر باكرام الوالدين حتى قرن تعالى الأمر بالإحسان إليهما بعبادته التي هي توحيده والبراءة عن الشرك اهتماما به وتعظيما له. وخلاصة القول على الأبناء أن يؤدوا الواجبات نحو الأمهات والآباء تأدية تامة لنيل السعادة في الدنيا والاخرة.

أسراتي

اسمي محمد شهريل بن عبدالجالين. أنا عمري ۲٤ سنة، وهو طالب في الجامعية الكلية الاسلامية العالمية بسلانجور. لقد ولدت في السابع عشر من أغسطس ۱۹۹۳ في مستشفى حكومي يقع في مدينة كوتا كينابالو. لدي ستة أشقاء وهو الطفل الثالث في العائلة. بدأت دراستي في المدرسة  كبانغسان فلادوق كوتا بيلود والقيام المدرسة مع الإنجازات البارزة في مدرسة اختبار التقييم الابتدائية (UPSR) واتبعت مع نتائج ممتازة في تقييمات الاول مدرسة.

لدي عائلة سعيدة. أنا ممتن جدا إلى الله لحياتي كاملة مع وجود الناس الذين دعا والدي، الأم، الأخ، والأخوات الذين يشكلون عائلتي. الأب والأم هم الناس الذين أحبهم واحترام أكثر في حياتي. على الرغم من أن في بعض الأحيان أنا لا يطيعون لهم وارتكاب الأخطاء، فإنها لا تزال أحبني وشجعني ونتوقع دائما أفضل بالنسبة لي.

ولدي أيضا شقيقة وشقيق وثلاث شقيقات أصغر سنا. أختي هو ۲۷ سنة. بينما كان أخي ۲٥ سنة وأخواتي، الذين تتراوح أعمارهم بين ۱۷ و ۱٥ سنة وثماني سنوات. كنا قد تعلمناه جيدا من قبل والدينا. اذا كنا ارتكبنا خطأ، فإن والدي تقديم المشورة لنا بطريقة جيدة وأبدا معاقبة لنا. لي وإخوتي في الكلام كما الأفراد الذين لديهم موقفا عنيدا أو العنيد. ومع ذلك، إذا ما نظر إليها من منظور إيجابي، ونحن يمكن اعتبار الفرد الذي لديه موقف حازم.

وبالإضافة إلى ذلك، كنت ثقة عالية. وأنا واثق بأنني سوف أبذل قصارى جهدي في كل ما عمل به إذا ما نفذت بالطريقة الصحيحة وكان يرافقه الجهد الدؤوب. وعلاوة على ذلك، الصلاة هي أيضا عامل من عوامل نجاح أي شخص. وبالتالي، يتم أخذ كل جهد ممكن لأن تتخللها بالصلاة والالتزام مرتفعة.

أنا أحب القيام بعملي بشكل منهجي. لذلك، وسوف تذهب من خلال نشاطاتي اليومية وفقا للجدول الزمني اليومي الذي اعددته. كما أنه يساعد حقا لي إدارة الوقت بحكمة لأنني أعرف دائما ما أحتاج إلى القيام به في أوقات معينة. لذلك، لا أستطيع تجنب إضاعة الوقت. وعلاوة على ذلك، وإدارة الوقت الجيدة مهمة جدا بالنسبة لي أن مسؤوليات كونه طالب.

في وقت فراغي، أحب قراءة الكتب. ومن بين مواد للقراءة من خيار بالنسبة لي هو الرواية، والمجلات، والكتب من الخيال. أهوى القراءة لأن لي أن أحصل على رضا عند القراءة. وبالإضافة إلى ذلك، وأنا كثيرا مثل تصفح الإنترنت وقراءة لجمع المعلومات عن مهنة المهنية التي يمكن أن تعمل في المستقبل. أود أن أعرف المزيد عن مهنة قبل الالتحاق ولذا فإنني سوف تكون قادرة على اتخاذ القرارات وفقا لمصالح بلدي.

مادتي المفضلة هي اللغة الإنجليزية، اللغة العربية، التاريخ، الدراسات الإسلامية والعلوم. أنا مهتم في المجال القانوني ويطمح إلى أن يصبح مدير قسم في المستقبل. انا تطمح عالية. أريد أن أكون على دراية لدرجة أنني سوف تكون قادرة على تحقيق النجاح في الحياة وسوف تحترم دائما.

دورة المسجد

النبي محمد على أنه الرجل الذي أصبح نموذجا يحتذى به لتطوير الحضارة الإنسانية هو إنسان أثرى الله بكل حكمة. عندما المهاجرة واقامة دولة المدينة المنورة، والنبي تستخدم لجعل حكمة المدينة المنورة مسجد (المسجد النبوي) كمركز للإدارة تماما كما في بناء الحضارة التي هي مثالية في كل جانب من جوانب. يقع المسجد في قلب المدينة القديمة في قلب المدينة المنورة في ذلك الوقت. وذلك لأن المسجد النبوي أصبحت مركزا للالنقاش السياسي حول سياسات الحكومة، ووضع استراتيجية عسكرية حاسمة وتوقيع العلاقات الدبلوماسية والتعاون. ليس ذلك فحسب، أصبح أيضا مكانا للرعاية الاجتماعية بالمدينة المنورة تستخدم كمأوى من قبل الفقراء، وربط له مع كل المسلمين. بعد وفاة النبي، وبنفس الشروط التي أحالها الخلافة الراشدين استمرارا لولاية النبي محمد.

 في ذلك الوقت، توسعت المسجد النبوي كمركز للقاء الأصدقاء وقادة مسلمين آخرين. كمركز التبشيري للمتحولين من أجل الحصول على دروس أساسية عن الإسلام. نتيجة وظيفة المسجد كمركز للتعليم الإسلامي على نحو متزايد تألق. وكانت هي أساسا تعتمد على المسلمين وبعد ذلك من خلال التأكيد على المسجد كمركز للتعلم ونشر الدعاية. تم بناء مسجد خارج شبه الجزيرة العربية، جنبا إلى جنب مع المسلمين الذين بدأت في الانتشار خارج المملكة.

وتركز المسجد أصلا كثيرا على أجندة دينية معينة تتخذ الآن خطوات لتوسيع وتنويع دورها كمصدر للأنشطة الاجتماعية والدينية، والتعليم، والسياسة، والرعاية الاجتماعية، والترفيه، والصحة، الخ في حين أن دور المسجد هو مسجد بني في المقام الأول للصلاة العامة، ولكن من المهم أيضا توصية لتوحيد المسلمين وتعزيز العلاقات بين المسلمين واتفاق بين المسلمين وغير المسلمين. يخدم المسجد في عهد النبي أيضا كمركز للحكومة. تأسست بناء المسجد أماكن الاجتماعات والتجمعات لتعليم الدين والعالم الشؤون، وهي مشكلة، حركة، وهو ملجأ مؤقت لأبناء السبيل والصلاة.

وعموما، فإن المسجد هو بيت الله والمكان مهم جدا للمسلمين. وظيفة والمساجد مهمة حتى في ونادرا ما يتم الدور الحالي للمسجد. يجب أن المساجد القيام بأدوار الذي ذكر حسب الظروف ويحتاج الى وقت اخيرة. ليس من خلال وصف باني لإرشاد الناس في الحياة الدينية والعلمانية التى طالب مسجد جودة. اذا المزيد من العمل لبناء المنزل، وبالطبع يعني أنه يجب أن يكون دقيقا وممتعة ومثيرة للاهتمام لجميع الناس، سواء الكبار والأطفال، القديمة، الشباب، الذكور والإناث، تعليم أم لا، صحية أو المرضى، وكذلك الأغنياء والفقراء، من ما هذه المناقشة، يمكننا أن نستنتج أن دور ووظيفة المسجد له قيمة عالمية.

 يمكن تنفيذه في أي مكان على وجه الأرض هذا تنفيذ إنشاء إدارة التي تدير إدارة المسجد هو الشرط الأساسي في الوقت الحاضر أن إدارة المسجد إلى أكثر إنصافا، منظم، أنيق وأثر الاخيرة مرة واحدة، ودعا الناس إلى فهم المزيد عن دور ووظيفة المسجد إلى مسجد لتشكيل الأعمال الفردية والمجتمع والدولة نحو تأكيد.

هوايتي

السلام عليكم .. هذه المرة كنت أريد أن حصة قليلا عن هواياتي. كل شخص لديه بالتأكيد مصلحة في هذه المسألة. ذلك هو لي. أنا مهتم جدا في عالم الموسيقى. خصوصا القيثارة. أنا بدأت تعلم العزف على القيثارة في سنة ۱٤ عاما. تبدأ هذه القصة في المهجع عندما رأيت أصدقائي العزف على الجيتار الأسبوع أقصى. في تلك اللحظة، أشعر أنني بحالة جيدة جدا عن نفسي واستغربت لرؤية الجمال من فن العزف على الجيتار الذي أبداه أصدقائي. وأخيرا قررت أن تتعلم العزف على القيثارة منها.

لقد بدأت لمعرفة الأغاني التي هي سهلة لتعلم أساسيات. فائدة مرتفعة بدعم لي دائما للتعلم والاستمرار في التعلم. بعد بضعة أسابيع في وقت لاحق، بدأت العزف علىى بالقيثارة سلاسة حتى أستطيع العزف على القيثارة من دون النظر في التعليمات البرمجية. حتى اليوم، بدأت أبحث عن رموز القيثارة ذكية لجميع أنواع الأغاني.

وكانت مدرستي الأولى نشطة للغاية مع مجموعة متنوعة من المناسبات. كلما كان هناك حفل، وسيطلب من الطلاب لجعل عرض. لأن ميل لي أن الموسيقى .. وكثيرا ما يحضر العروض التي تنظم في المدارس. وتشمل هذه ناشد، الطبول، إكسيليفون و القيثارة لعروض. انتهزت الفرصة عطلة نهاية الأسبوع في عنبر مع المواهب الفنية التي هي لأنه في رأيي، فن الموسيقى ليست مجرد صوت جميل، ولكن يمكن أن تكون مسلية الجميع يصغي.

أنهى فقط تعلمي في المدرسة الثانوية، واصلت دراستي فى الكلية الجامعية الاسلامية العالمية بسلانجور. و يأخوذ البكالوريوس اللغة العربية بوسفها اللغة الثانية. يجب أن يتساءل القراء لماذا لم تدرس الموسيقى بدلا من ذلك؟ وقال باك والدتي، بالإضافة لدينا عالم العلم. وصلنا إلى هناك الايمان بالآخرة أيضا. لأن الآخرة ما هو أبدي. الوعي بأن في النهاية اخترت للدراسة في الكلية، التي كانت مركزا للعلوم الإسلامية.

يلعبون هواياتي القيثارة لا يتوقف عند المدرسة الثانوية. في الواقع، لقد تلقى أيضا دعوة من مجموعة من الموسيقيين المتجولين تتوفر في الكلية للمشاركة وتقديم عروض كلما كانت هناك أنشطة أو برامج منظمة داخل وخارج الكلية. الفرق مع القيثارة في بانت المدرسة هو القيثارة أن أغتنم بعيدا عن إظهار هذا الوقت سلالة نسخة الإسلامي وأكثر من ذلك لتثقيف الناس. لقد ربحت الكثير من المزايا. ومن بين هؤلاء قادرون على التعرف على أصدقاء جدد من مجموعة من الموسيقيين المتجولين، يمكن أن تذهب إلى بلد معين لجعل الترفيه، ولكن أيضا قليلا من المال.

 وأخيرا، ما أريد الرسالة إلى القراء هي، أي الهوايات لنا، مهما كانت مصلحتنا، لا يدفن فيه. لأن هذا هو في الوقع دواعي سرورنا التي يمكن أن تجعلنا سعداء، تأكد من أنفسهم، حتى ولو لم يكن تسلية الناس الآخرين، لمجرد تسلية أنفسنا. التوابل حتى يومك، إن شاء الله كل من عملك سيتم تشغيل بشكل جميل. ومع ذلك، فإن الأولوية الأولى لما يترتب عليك كعبد، وهو طفل، كما طالب، ثم كنت تأخذ وقتا قليلا 

للهوايات مثل ما تروق. وشكرا لكم .. أتمنى أن نلتقي مرة أخرى في القصة التالية. السلام عليكم...